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LOTERRE

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Concept information

Término preferido

tâche d'apprentissage A-B, A-C  

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Definición

  • Paradigme d'apprentissage de paires associées. Dans une première phase, les sujets doivent mémoriser des paires de mots (liste A-B.) Dans la seconde phase, les sujets doivent mémoriser de nouveaux mots (C) associés aux mots A de la liste précédente.

etiqueta alternativa (skos)

  • apprentissage A-B, A-D
  • paradigme A-B, A-C
  • paradigme A-B, A-D

Pertenece al grupo

Creador

  • Frank Arnould

En otras lenguas

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-J1HBSTJX-M

Descargue este concepto:

RDF/XML TURTLE JSON-LD Creado 4/12/17, última modificación 31/3/22