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LOTERRE

LOTERRE

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Concept information

Terme préférentiel

jugement du taux d'apprentissage  

Définition(s)

  • Jugement métamnésique basé sur la vitesse de prise d'information : lorsque le sujet juge que l'apprentissage s'effectue selon un taux rapide, l'apprentissage continue. Lorsqu'il juge que la prise d'information ne s'effectue plus, il stoppe l'apprentissage et passe à un autre item (Metcalfe & Kornell, 2005).

Concept(s) générique(s)

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Metcalfe, J., & Kornell, N. (2005). A region of proximal learning model of study time allocation. Journal of Memory and Language, 52(4), 463–477. https://doi.org/10.1016/j.jml.2004.12.001

    [Type d'étude : étude empirique / Accès : fermé]

Créateur(s)

  • Frank Arnould

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-DF6MB3BL-S

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 04/12/2017, dernière modif. 12/01/2022