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LOTERRE

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Concept information

disposition > cognition > langage > style de réminiscence > style de réminiscence fortement élaboré

Terme préférentiel

style de réminiscence fortement élaboré  

Définition(s)

  • Les mères adoptant un style de réminiscence fortement élaboré parlent très fréquemment du passé avec leur enfant en lui posant de nombreuses questions. Elles intègrent ses réponses dans l'histoire en construction, l'encouragent à participer à la conversation et ajoutent leurs propres commentaires dans le récit. Ce style conversationnel aiderait l'enfant à mieux se souvenir du passé et à mieux organiser ses récits autobiographiques.

Concept(s) générique(s)

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Fivush, R. (2009). Sociocultural perspectives on autobiographical memory. In M. L. Courage & N. Cowan (Eds.), The development of memory in infancy and childhood (p. 283-301). Psychology Press.

    [Type d'étude : revue de la littérature / Accès : fermé]

  • • Fivush, R. (2014). Maternal reminiscing style: The sociocultural construction of autobiographical memory across childhood and adolescence. In P. J. Bauer & R. Fivish (Eds.), The Wiley Handbook on The Development of Children’s Memory (p. 568-585). Wiley.

    [Type d'étude : revue de la littérature / Accès : fermé]

  • • Fivush, R., Haden, C. A., & Reese, E. (2023). Parent–child autobiographical reminiscing as a foundation for literacy, memory, and science education. In R. Logie, N. Cowan, S. Gathercole, R. Engle, & Z. Wen (Eds.), Memory in Science for Society: There is nothing as practical as a good theory (pp. 273–294). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oso/9780192849069.003.0011

    [Type d'étude : revue de la littérature / Accès : fermé]

  • • Fivush, R., & Nelson, K. (2004). Culture and language in the emergence of autobiographical memory. Psychological Science, 15(9), 573-577. https://doi.org/10.1111/j.0956-7976.2004.00722.x

    [Type d'étude : revue de la littérature / Accès : fermé]

  • • Léonard, C., Geurten, M., & Willems, S. (2020). L’influence du style de réminiscence parentale sur le développement des mémoires autobiographique et épisodique. Revue de neuropsychologie, Volume 12(3), 299‑307. https://doi.org/10.1684/nrp.2020.0586

    [Type d'étude : revue de la littérature / Accès : fermé]

  • • Wu, Y., & Jobson, L. (2019). Maternal reminiscing and child autobiographical memory elaboration: A meta-analytic review. Developmental Psychology, 55(12), 2505–2521. https://doi.org/10.1037/dev0000821

    [Type d'étude : méta-analyse / Accès : fermé]

Créateur(s)

  • Frank Arnould

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-RXQC1KXL-6

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 04/12/2017, dernière modif. 27/05/2023